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Apr\u00e8s une formation initiale \u00e0 Sciences-po Paris et une exp\u00e9rience en entreprise, j’ai repris des \u00e9tudes de graphologie puis de psychologie, tout d’abord \u00e0 Londres (Thames Valley University) puis en France \u00e0 l’Universit\u00e9 Paris Ouest La D\u00e9fense. Je me suis beaucoup int\u00e9ress\u00e9e \u00e0 la th\u00e9orie de l’attachement et aux probl\u00e9matiques d’estime de soi, th\u00e8mes de mon m\u00e9moire de recherche de Master II.<\/p>\n
J’ai continu\u00e9 de me former en lisant les ouvrages de Philippe Jeammet, p\u00e9dopsychiatre sp\u00e9cialis\u00e9 dans les troubles du comportement chez l’adolescent, ce qui m’a permis d’approfondir les enjeux de s\u00e9paration\/individuation et la construction de l’identit\u00e9. Les \u00e9crits de Daniel Marcelli, p\u00e9dopsychiatre qui a beaucoup r\u00e9fl\u00e9chi sur la juste autorit\u00e9 de l’adulte \u00e0 l’\u00e9gard de l’enfant, ont contribu\u00e9 aussi \u00e0 nourrir ma r\u00e9flexion. Enfin, le travail d’Ariane Bilheran, docteur en psychopathlogie, sur le harc\u00e8lement et la manipulation m’ont permis d’aborder les sujets de la violence et de la maltraitrance.<\/p>\n
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Avec ma coll\u00e8gue, Sophie G\u00e9nin, sp\u00e9cialis\u00e9e dans le suivi des enfants maltrait\u00e9s, j’anime, au sein d’une \u00e9cole primaire de Rueil-Malmaison, des journ\u00e9es de pr\u00e9vention de violences physiques, morales et sexuelles envers les enfants. Ces ateliers permettent aux enfants d’\u00e9changer sur la violence quotidienne (harc\u00e8lement)qu’ils subissent parfois et de comprendre comment mieux y faire face. Gr\u00e2ce aux jeux de r\u00f4le travaill\u00e9s en classe, ils peuvent mettre des mots sur des situations de violence et r\u00e9aliser combien il est important de parler aux adultes de confiance en cas d’agression.<\/p>\n
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Je re\u00e7ois dans mon cabinet de Rueil-Malmaison et, exceptionnellement, par visio-conf\u00e9rence, les adolescents.<\/p>\n
La dur\u00e9e d’un suivi d\u00e9pend de la probl\u00e9matique de l’enfant ou de l’adolescent.<\/p>\n
Pour les jeunes enfants, seules quelques s\u00e9ances peuvent suffire alors qu’un suivi r\u00e9gulier et plus long est n\u00e9cessaire pour les enfants et les adolescents.<\/p>\n
La premi\u00e8re consultation dure en g\u00e9n\u00e9ral une heure et est factur\u00e9e 72 euros.<\/p>\n
La consulation individuelle de 50 minutes co\u00fbte 60 euros.<\/p>\n
Les th\u00e9rapies de groupe se d\u00e9roulent sur six ou sept s\u00e9ances d’une heure quarante cinq ou deux heures et le parcours co\u00fbte 500 euros. Il est anim\u00e9 par moi-m\u00eame et une co-th\u00e9rapeute.<\/p>\n
Je consulte les lundi, mercredi et jeudi de 10h \u00e0 19h et le samedi de 9h \u00e0 14h.<\/p>\n
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Souhaitant proposer un accompagnement de qualit\u00e9 \u00e0 tous mes patients, je suis accompagn\u00e9e une fois par mois en supervision<\/strong> par une psychologue, avec laquelle j’analyse ma pratique.<\/p>\n Je participe aussi \u00e0 un groupe d’intervision<\/strong> form\u00e9 par cinq psychologues cliniciennes, au sein duquel nous r\u00e9flechissons et analysons des cas complexes, \u00e9changeons de l’information sur l’actualit\u00e9 de la profession et de la formation.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Psychologue Clinicienne-Enfants et adolescentsMon parcours de formationApr\u00e8s une formation initiale \u00e0 Sciences-po Paris et une exp\u00e9rience en entreprise, j’ai repris des \u00e9tudes de graphologie puis de psychologie, tout d’abord \u00e0 Londres (Thames Valley University) puis en France \u00e0 l’Universit\u00e9 Paris Ouest La D\u00e9fense. Je me suis beaucoup int\u00e9ress\u00e9e \u00e0 la th\u00e9orie de l’attachement et aux […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"yoast_head":"\n